Buenas prácticas.

En esta entrada os voy a hablar de un proyecto que tenemos en conjunto tres compañeras de clase y yo. Este proyecto nace de la asignatura de Nuevas Tecnologías y consiste en crear un tablero grupal en Pinterest en el somos partícipes las 4 con relación al mundo de las nuevas tecnologías y la educación.

Por si alguien desconoce Pinterest os comento que es una plataforma que permite a los usuarios compartir imágenes, crear y administrar tableros personales con sus intereses. A continuación os muestro un tutorial de cómo crear un Pinterest, animaros a crear el vuestro, ya que es una aplicación bastante productiva.

Nuestro tablero grupal se llama buenas prácticas, en el que pineamos la información interesante sobre  las TIC en la educación, tanto para alumnos como para docentes. Como veréis en lo que os enlazo no aparece mi usuario de Pinterest, ya que la creadora del tablero fue una de mis compañeras pero podéis ver lo que pineamos las cuatro.

También os muestro   unas imágenes de lo que yo he pineado para que podáis observar los comentarios que he puesto.

Os preguntareis porque he pineado esa información y no otra. Pues bien, lo decidí porque en lo que llevamos de curso he aprendido que el uso de las TIC en el aula es muy importante tanto para alumnos como para profesores.

•      Jigsaw Plnanet : desde mi punto de vista es una aplicación muy  dinámica para los niños, porque les permite hacer puzles de las imágenes que ellos quieran.

•     100 herramientas gratuitas: me decanté a pinearlo porque como futura docente quiero estar al día de las herramientas útiles para los profesores. 

•   Los niños y la tecnología: lo  he  pineado porque nos habla de 10 consejos para que los niños hagan un buen uso de las TIC.

•   ChatterPix: porque es una aplicación muy buena para que los niños elaboren sus propios personajes.

• Creappcuentos: es una aplicación en la que los alumnos crean sus propias historias, esto a la larga puede ser muy beneficioso ya que les permitirá llegar a narrar estupendamente.

•    Mochila viajera: me pareció una idea bastante original en donde poder guardar tus propios recursos para así tenerlos siempre a mano.

Os pongo el enlace de mi pinterest personal para que podáis ver el resto de tableros que tengo creados.
https://es.pinterest.com/aninha220795/

Hasta aquí ha llegado la primera parte de nuestro proyecto grupal, en próximas entradas os comentaré como ha ido progresando.

Mi evolución en el mundo TIC´S.

De entre todas las materias de este primer curso del grado, la de nuevas tecnologías me pareció muy interesante, ya que, desconocía como  sacar partido a esta herramienta  dentro del aula. Por una parte no conocía la existencia de las aplicaciones mencionadas en entradas anteriores y por otro pensaba que el uso que podían darle los niños era más de entretenimiento que de aprendizaje.

Una vez conocidas parte de las aplicaciones, mi punto de vista frente al uso en el aula ha cambiado considerablemente, pues estoy comprobando que son una herramienta que nos permite aprovechar al máximo la creatividad de los niños, mejorar su sociabilidad y su expresión  oral  a la vez que los estamos canalizando en un uso seguro y útil de las nuevas tecnologías, además  aprenden de manera lúdica gran cantidad de conocimientos, que por otros medios le resultaría poco atractivo.

Imagenes Animadas - Gifs Animados

Recopilando información.

Por aquí estoy de nuevo y esta vez es para dar un repaso a todas las aplicaciones que  hemos visto en clase de TIC  en el mes de Octubre, de todas ellas os dejaré un tutorial, para que observéis su procedimiento a la hora de usarlas.

• KAHOOT: esta aplicación formula preguntas con varias opciones de respuesta, la cual una de ellas es la correcta. Esta aplicación le permite al profes@r estar en contacto con sus alumnos por ejemplo al finalizar la clase, ya que puede hacer preguntas sobre los conceptos clave de la materia dada y ver si a sus alumnos dichos conceptos le quedaron claros o no.

• VOKI: nos permite crear avatares a nuestro gusto y ponerles voz. Está disponible para android y para ipad.

• BLABLERIZZE: a través de esta aplicación podemos ponerle voz a las imágenes que hagan los niños. Al igual que VOKI, está disponible para android y ipad.

                                     

• TELLAGAMI: su utilidad principal es crear imágenes parlantes. Sólo está disponible para ipad.

                                     

• CHATERPIX: al igual que tellagami nos permite crear imágenes parlantes y también sólo está disponible para ipad.

                                    

• POPPLET: nos permite estructurar y organizar ideas de forma gráfica.

                                   
Estas aplicaciones son muy útiles para los más pequeños, ya que ellos mismos pueden crear sus propias historias y esto resulta muy motivador para ellos, aunque Popplet quizás sea sólo útil para el profesorado, o para los alumnos más mayores.                  

Mi experiencia en twitter

Buenas noches.
Hoy os quiero comentar la actividad que llevamos a cabo en la clase del miércoles en TIC.
 Hemos realizado un mapa mental de twitter a través de la aplicación popplet, que nos  permite   estructurar y organizar ideas de forma gráfica, esta tarea se puede realizar tanto a nivel individual como en colaboración con otras personas.
Para aquellos que no lo sepais un mapa mental refleja como tenemos organizada nuestra cabeza.
El mapa mental que os muestro está hecho de forma individual y refleja mi experiencia en twitter. Esta aplicación a mi me permite estar al día de las novedades relacionadas con las TIC y la educación pues sigo a gente que me aporta datos al respecto.

Para que podais ver mi cuenta de twitter aqui os dejo la URL, también os dejo la de crearse un twitter y la de popplet:

https://twitter.com/AnaSalgadoPazos?lang=es
https://www.twitter.com/
http://www.popplet.com/

Por último os muestro un tutorial de como usar poopplet.

Imágenes parlantes.

Esta miércoles  en clase de nuevas tecnologías aprendimos a usar cuatro aplicaciones: voki, blablerize,tellagami y chatterpix.

VOKI: esta aplicación nos permite crear uno o varios avatares. Para crearlo tenemos que seguir los siguientes pasos.

• Ir a http://www.voki.com/  y registranos.
• Pinchamos en " crear un nuevo avatar " y  elegimos la imagen que más nos guste.
• Una vez elegida la imagen podemos personalizarla a nuestro gusto dentro de las posibilidades que nos dan.
• El  siguiente paso será ponerle voz, que puede ser de dos maneras:" grabando tu misma voz"o escribir un texto y elegir la voz que queramos dentro de las posiblidades que la aplicación nos permite.

Una vez hecho estos cuatro pasos ya tenemos nuestro voki personal.
Aquí os dejo la URL para que podais ver mi personaje de voki: https://www.voki.com/site/myVoki

BLABERIZZE: esta aplicación nos permite poner voz a las imágenes que puedan hacer los niños.

Aqui os dejo la URL para que podais ver el mío http://blabberize.com/view?id=1495473

TELLAGAMI: su utilidad principal es crear imágenes parlantes. Para crearlas hay que seguir los siguientes pasos:

• Crear un personaje, con su propio estado de ánimo, el fondo en el que se encuentra...
• Grabar una voz o también puedes escribir un texto.

Una vez realizados estos dos pasos  ya tenemos nuestro personaje para que pueda hablar.

CHATTERPIX:  al igual que la app de tellagami nos permite crar imágenes parlantes. Para ello se usa los siguientes pasos:

• Sacar una foto a un objeto , animal, persona.
• Trazar una línea para hacer la boca parlante.
• Grabar una voz.

Una vez hechos estos tres pasos ya tenemos nuestro chatterPix creado.
Aquí os dejo uno hecho en clase.

Una nueva aplicación :Kahoot.

Este martes en clase de nuevas tecnologías hemos visto una aplicación llamada Kahhot.

Es un juego en el cual se realizan cuestionarios entre otras cosas. Esta aplicación permite estar en pleno contacto a los alumnos y profesores, ya que el profesor puede crear preguntas y los alumnos contestan en un tiempo real. Puede ser una manera muy útil de repasar la materia dada en las clases.
Os dejo un vídeo para que podais ver su uso, espero que os guste.

Mi primer mes de clase

Tras casi un mes de clase llegó el momento de hacer un breve resumen de las cosas realizadas en la clase de nuevas tecnologías.
Como ya os comenté en mi primera publicación, a esta asignatura esperaba sacarle mucho partido, y la vedad, es que le estoy sacando más partido del que realmente tenía en mente.
A lo largo de este mes además de hacer la cuenta en el blog, mis compañer@s y yo nos hemos registrado en twitter, pinterest, symbaloo y feedly. De todas ellas para mi la única conocida era twitter.
Todas ellas me parecen interesantes, pero a nivel personal y hasta el momento, a la que más partido le estoy sacando es a twitter, ya que sigo a gente relacionada con las tic´s y con la educación. Gracias a esta red social puedo estar informada de todas las publicaciones al instante.
Por lo que he podido observar en este tiempo, de las otras aplicaciones puede obtener muchos recursos educativos  para poner en práctica en  mi labor como futura docente.
Esta es la breve reflexión que puedo hacer después de un mes adquiriendo conocimientos con la materia de nuevas tecnologías. Espero en un futuro poder aportar más datos.